|
Германии сам К.И. Арнольд, И.Н.
Ахметов — служащий петербург- ской торговой фирмы, Мудров — учитель математики и физики в
Олонецкой (г. Петрозаводск) гимназии.
Первые учебники по бухгалтерскому учету появились в России в XIX в. В 1831 г. К. Кларком и В.
Немчиновым было издано учебное пособие «Счетная наука», в 1866 г. преподаватель
коммерческого училища в Санкт-Петербурге П. Рейнборт издает «Полный курс коммерческой бухгалтерии
по простой и двойной системам», со- стоящий из теоретических и практических частей.
В 1883 г. А. Прокофьев — преподаватель бухгалтерии в Московском техниче- ском училище и
коммерческой арифметики в Московской практиче- ской академии коммерческих наук издает «Курс
двойной бухгалте- рии».
В 1888 г. профессиональный бухгалтер А.М. Фольф начал вы- пускать журнал «Счетоводство», а в
1892 г. выдающийся бухгалтер Е.Е. предложил понимать под «счетоводством» практиче-
скую деятельность, а под «счетоведением» — науку об учете. В 1906 г. в
Санкт-Петербурге выходит книга И. Максимова «Счето- водство. Краткий исторический очерк развития
счетоводства и его значение в торгово-промышленных и сельскохозяйственных орга- низациях».
Большой вклад в развитие российской школы бухгалтерского учета внесли А.П. Рудановский,
Л.И. Гомберг, AM. Галаган.
Л. Гомберг обосновал классификацию видов оценок. По его мне- нию, оценки должны
подразделяться на первоначальную, рыноч- ную, восстановительную, номинальную, экспертную
(страховую, за- логовую), pro memoria (лат.) — для памяти, остаточную, правовую (для активных
статей).
Рудановский ввел понятие «фонд» вместо ранее использовавше- гося понятия «капитал», дал
обоснованное определение счету «Реали- зация», который в дальнейшем стал отражаться в планах
счетов. По мнению А. Рудановского, все ценности должны отражаться в бухгал- терском учете по
тем ценам, по которым совершались конкретные факты хозяйственной жизни организации, т.е. он
выступал против переоценки статей баланса с учетом индекса инфляции.
| Представитель советской школы бухгалтерского учета А. Галаган предложил дифференцировать
бухгалтерские счета на три группы: ма- териальные, личные и результатные. Им также разработана
классифи-
10
операций по видам: производственные, меновые, потребитель- ные.
Представителями петербургской школы бухгалтерского учета являлись А.М. Вольф, Е.Е. НА. Блатов,
Н.А. Леонтьев.
Е.Е. трактовал двойную запись как результат обмена и в
связи с этим двойная запись, по его мнению, принимала форму закона, а не являлась элементом
метода бухгалтерского учета. Е.Е. Сивере (1892) предложил понимать под «счетоводством»
практическую дея- тельность, а под «счетоведением» — науку об
Н. Леонтьев обосновал такие понятия, как: «балансовое обобще- ние», «система счетов»,
«классификация счетов», «документация»,
«инвентаризация», «техника и форма бухгалтерского учета».
Н. Блатов подразделял ценности на три группы: вещественные, денежные и условные. Он считал, что
взаимоотношения между эти- ми тремя группами отражают все реальные потоки движения ценно- стей
в хозяйстве.
Видными представителями московской школы бухгалтерского учета являлись НА Кипарисов,
Лунский, Бахчисарайцев.
Н. Лунский ввел понятие «источники средств» и изложил свой взгляд на содержание «пассива».
Г. Бахчисарайцев сформулировал правила двойной записи и на- звал четыре типа хозяйственных
операций, разделив их на две группы: операции, относящиеся к первой группе, изменяют
струк- туру хозяйственной массы; операции, относящиеся ко второй груп- пе, приводят к изменениям
прибыли f
А.Ш. Маргулис, ИА. Басманов, В.И. Стоцкий, И.И. Поклад, В.А. Белобородов, С.А. Щенков внесли
существенный вклад в ста- новление и развитие нормативного учета.
Каждый из этих ученых способствовал развитию бухгалтерского учета, дополняя и совершенствуя его по
разным направлениям.
Например, В.И. Стоцкий предложил дифференциацию произ- водственных расходов на прямые и косвенные,
основные и наклад- ные. Большой вклад внес он и в развитие учета затрат и калькули- рование
себестоимости готовой продукции.
Таким образом, современное состояние бухгалтерского учета является результатом труда ученых и
практиков нескольких столе- тий.
Контрольные вопросы
1. Расскажите кратко об истории зарождения бухгалтерского учета.
2. Кто впервые ввел понятие «счетоводство» (бухгалтерский учет)?
11
3. Назовите великий труд Луки Пачоли, в котором раскрывается смысл учетных записей. В
каком году он был издан?
4. Назовите последователей Луки Пачоли, применявших учет в различных отраслях в вв.
5. Кто является автором герба бухгалтеров?
6. В каком году в России появилось слово «бухгалтер»?
7. Когда в России стали использовать понятия «двойная запись»,
«бухгалтерски 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 |
